lunes, 26 de septiembre de 2011
viernes, 23 de septiembre de 2011
viernes, 16 de septiembre de 2011
"Nere portafolio elektronikoaren diseinua"
1-Artikuluaren analisia
Nik "situacion y tendencias" izeneko textua irakurri eta aztertu egin dut. Orokorrean ongi definitzen du portafolio elektronikoa zer den eta honek azkeneko urteetan izan duen bilakaera, testuan ulertu dutenaren arabera portafolioak ikasteko beste metodo bat proposatzen digu eta hau aberasgarria izan daiteke bai ikasleontzat eta bai irakasleentzat, portafolioaren erabilpena bereziki unibertsitatean proposatzen du, baina nik uste dut instituetara ere zabaldu daitekeela metodoa. Hala eta guztiz, badira testuaren zenbait pusta ulergaitzak egin zaizkidanak, nahiz eta orokorrean portafolio elektronikoaren ideaia eta helburua barneratu.
2-Portafolio elektroniko pertsonalaren proposamena
Portafolio leketronikoa bakoitzaren lanak eta taldeko lanak egiteko tresna izando dugu, baina batez ere ikasleok gure ikuspuntu eta iritzia azaltzeko gune garrantzitsu bihurtuko da portafolioa, lan egiteko metodo hau irakaslearentzat ere oso erabilgarria izango da honi eske gure zalantzen eta lanen berri izango baitu.
Hau ataletan banatzea izango litzateke egokiena, guretzat eta bai irakaslearentzat lanak aurkitzea eta antolatzea erraxago izan dadin, atalak ondokoak izan daiteke: talde lanak, bakarkako lanak, zalantzak, iritzien atala...
Nire portafolio elektronikoan bereziki ikasleon iritzia eta ikasleon arteko harremana nabarmendu nahi nuke, hauek oso garrantzitsuak baitira etorkizunean egingo ditugun lanen eta proben garapenean.
Nik "situacion y tendencias" izeneko textua irakurri eta aztertu egin dut. Orokorrean ongi definitzen du portafolio elektronikoa zer den eta honek azkeneko urteetan izan duen bilakaera, testuan ulertu dutenaren arabera portafolioak ikasteko beste metodo bat proposatzen digu eta hau aberasgarria izan daiteke bai ikasleontzat eta bai irakasleentzat, portafolioaren erabilpena bereziki unibertsitatean proposatzen du, baina nik uste dut instituetara ere zabaldu daitekeela metodoa. Hala eta guztiz, badira testuaren zenbait pusta ulergaitzak egin zaizkidanak, nahiz eta orokorrean portafolio elektronikoaren ideaia eta helburua barneratu.
2-Portafolio elektroniko pertsonalaren proposamena
Portafolio leketronikoa bakoitzaren lanak eta taldeko lanak egiteko tresna izando dugu, baina batez ere ikasleok gure ikuspuntu eta iritzia azaltzeko gune garrantzitsu bihurtuko da portafolioa, lan egiteko metodo hau irakaslearentzat ere oso erabilgarria izango da honi eske gure zalantzen eta lanen berri izango baitu.
Hau ataletan banatzea izango litzateke egokiena, guretzat eta bai irakaslearentzat lanak aurkitzea eta antolatzea erraxago izan dadin, atalak ondokoak izan daiteke: talde lanak, bakarkako lanak, zalantzak, iritzien atala...
Nire portafolio elektronikoan bereziki ikasleon iritzia eta ikasleon arteko harremana nabarmendu nahi nuke, hauek oso garrantzitsuak baitira etorkizunean egingo ditugun lanen eta proben garapenean.
viernes, 9 de septiembre de 2011
Estilo proba
La Primera Guerra Civil de la República de Roma fue el primero de los grandes conflictos militares políticos de la República Romana acaecidos durante el siglo I a. C. que la conllevarían a la desestabilización, propiciando su final y la instauración del Imperio romano, con César Augusto como primer Emperador romano.
La guerra tuvo lugar cuando los líderes de las dos facciones enfrentadas en el senado los Optimates y Populares, Lucio Cornelio Sila y Cayo Mario respectivamente, compitieron por los honores de liderar la guerra contra Mitrídates VI rey del Ponto, quien había invadido la provincia romana de Asia y asesinado a miles de romanos. Inicialmente Sila obtuvo el respaldo del Senado para liderar la guerra, pero los populares anularon esta decisión recurriendo directamente a la decisión de la asamblea popular, otorgando el mando a Mario.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)